Hasil Latihan Sendiri

File Microsoft Word
1. Komponen Pendidikan
2. Layanan Penempatan dan Penyaluran

File Microsoft Excel
1. Nilai X Akuntansi
2. Hasil Tes Mengaji

File Microsoft Power Point
1. Identifikasi Masalah (Study Kasus)
2. Bimbingan dan Konseling

Lagu Hasil Browsing

1. Andien _ Moving On
2. Citra Scholastika _ Pasti Bisa
3. D'Masiv _ Jangan Menyerah
4. Mozart _ Violin conc3
5. Relaksasi Beauty of Nature

Video Motivasi

1. Belajar dari Sebuah Pensil

2. Kisah Pohon Apel

E-Journal Hasil Browsing

Berikut adalah E-Journal yang berhubungan dengan BK":
1. Bimbingan dan Konseling bagi Para Korean Fanatik
2. Efektifitas Konseling Behavioral untuk Mereduksi Kecemasan Menghadapi Ujian
3. Game dalam Layanan Bimbingan Konseling
4. Kreativitas dalam Konseling
5. Optimalisasi Peran dan Fungsi Guru Bimbingan dan Konseling dalam Suasana Pembelajaran

E-Book Hasil Browsing

Berikut adalah E-Book yang dapat memberikan motifasi dan inspirasi:
1. Motivasi BAB 1
2. Motivasi BAB 2
3. Motivasi BAB 3
4. Motivasi BAB 4
5. Pablo and Bruno the Story 

Hasil Browsing Animasi

Berikut 5 Animasi hasil browsing yang berhubungan dengan BK:
1. Rajinlah Mencari Informasi

 2. Bekerjalah Seperti Kamu Hidup 1000 Tahun

 3. Buatlah Rencana Hidupmu

 4. Hiduplah dengan Senyuman

 5. Jangan Sia-Siakan Waktu

Hasil Browsing Photo

Photo yang berhubungan dengan BK:
1. Gambar proses konseling

2. Kata Mutiara 1

3. Kata Mutiara 2

4. Gambar Multiple Intelligence

5. People Helping People

Problematika Anak Usia TK dan SD

Pengertian Masalah

Banyak ahli yang mengungkapkan pengertian masalah, ada yang melihat masalah sebagai ketidaksesuaian antara harapan dengan kenyataan, ada yang melihatnya sebagai tidak terpenuhinya kebutuhan seorang dan ada pula yang mengartikan sebagai suatu hal yang tidak mengenakkan. Prayitno (1985) mengemukakan bahwa masalah adalah sesuatu yang tidak disukai adanya, menimbulkan kesulitan bagi diri sendiri dan atau orang lain, dan ingin atau perlu dihilangkan.
Kriteria masalah menurut pandangan anak:
1. Masalah terjadi karena belum bisa memahami diri sendiri antara potensi dan harapan.
2. Masalah terjadi karena tidak dapat mengatasi sendiri
3. Membutuhkan bantuan orang lain. Selengkapnya lihat di >>>>  Problematika Anak Usia TK dan SD

Laporan Penelitian :: Fenomena Dinamika Kehidupan Kaum Dhuafa dan Kaitannya dengan Agama Islam

BAB I

PENDAHULUAN

A.                Latar Belakang

Banyak orang lebih mengurusi kehidupannya di dunia. Dan hampir melupakan, bahkan sama sekali melupakan kehidupannya di akhirat kelak. Mereka lebih banyak bekerja dan bekerja, daripada harus beribadah untuk mempersiapkan bekal mereka di akhirat.

Sehingga dalam kehidupan di dunia ini, banyak terjadi pengolongan-pengolongan kelas. Dimana orang yang mampu dalam hal ekonomi disebut sebagai orang kelas atas. Sedangkan orang yang tidak mampu disebut sebagai orang miskin/fakir yang dalam istilah agama disebut sebagai kaum dhuafa.

Dari segi fisik, kaum dhu’afa merupakan.....

Esai :: Kenakalan Remaja

Narkoba Merusak Generasi Bangsa

Di era globalisasi dengan kemajuan teknologi yang semakin canggih seperti saat ini, sering terdengar istilah kenakalan remaja. Di media cetak, media elektronik, bahkan di media sosial pun kata “kenakalan remaja” sering dijumpai. Apakah sebenarnya yang dimaksud dengan kenakalan remaja itu? Menurut para ahli, Kenakalan remaja (juvenile delinquency) didefenisikan sebagai suatu perbuatan yang melanggar norma, aturan atau hukum dalam masyarakat yang dilakukan pada usia remaja atau transisi masa anak-anak dan dewasa.

Menurut Paul Moedikdo, SH kenakalan remaja  adalah : 

1.      Semua perbuatan yang dari orang dewasa merupakan suatu kejahatan bagi anak-anak merupakan kenakalan jadi semua yang dilarang oleh hukum pidana, seperti mencuri, menganiaya dan sebagainya.

Hasil Editanku untuk FP Matematika dan IPA